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计算机应用与维修,中级工
专业编码:0303—4
专业名称:计算机应用与维修
培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。
职业资格:计算机(微机)维修工(初级)、计算机操作员(初级)
专业主要教学内容:
办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。 培养从事电梯相关行业生产、服务岗位发展需要,具有工匠精神的中级技能人才。专注太钢技校一体化
数控加工(数控车工)中级工
专业编码:0106—4
专业名称:数控加工(数控车工)
培养目标:培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。 运城服务太钢技校可微信搜索“山西冶金技师学院”官方公众平台。
电气自动化设备安装与维修,中级工
专业编码:0203—4
专业名称:电气自动化设备安装与维修
培养目标:培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能读懂并测绘较复杂机械设备的电气控制原理图。
2.能进行简单的钳工操作。
3.能使用常用电工工具,正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。
4.能安装较复杂机械设备的配电箱,并能调试整台设备。
5.能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。
6.能绕制小型变压器,并检修大容量变压器。
7.能焊接典型电子电路,并进行测试。
8.能进行PLC的选型,构建及调试简单PLC控制设备电气系统,并能**解决调试中出现的问题,使设备正常运转。
对应或相关职业(工种):维修电工(6—07—06—05)
数控加工(加工中心操作工)中级工
专业编码:0108—4
专业名称:数控加工(加工中心操作工)
培养目标:培养从事加工中心操作及编程的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。 山西省中职教育**发展示范学校建设单位。
美容美发与造型(美容),中级工
专业编码:0508—4
专业名称:美容美发与造型(美容)
培养目标:培养从事美容美发服务和操作的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业工作流程,遵守各项工艺规程;具有良好的服务意识和与顾客沟通的能力,具有安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。
职业资格:美容师(中级)
专业主要教学内容:
毛发护理知识与基本操作技能、设备安全操作知识与维护、服务接待与咨询、皮肤护理基础与美容仪器操作、化妆品应用与妆面操作、发式修剪与造型等。 自主管理***化,德技知行一体化。山西太钢技校包括什么
五个教学校区:总校、运城、阳泉、晋中、草坪。专注太钢技校一体化
高速公路收费与监控,中级工
专业编码:0414—4
专业名称:高速公路收费与监控
培养目标:培养从事高速公路收费和监控工作的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解高速公路收费与监控工作流程;具有较强的语言沟通能力、合作协调能力、积极的服务意识和吃苦耐劳的服务精神;具有安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。
专业主要教学内容:
计算机应用基础、服务礼仪、高速公路概论、电工电子基础、高速公路收费、高速公路监控等。 专注太钢技校一体化
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