山西儒商大厦红色党政文化院联系人

山西儒商大厦红色党政文化院的研究方向主要集中在以下几个方面：

红色文化的传承与保护：研究山西红色文化的生成机制、表现形态、内涵特征以及其在全国红色文化中的地位和作用。历史贡献与现实意义：探讨“八路军故乡”、“太行精神”、“吕梁精神”以及“共和国能源基地”的历史贡献、价值和现实意义。创新性与开放性研究：分析山西红色文化的创新性、典型性与开放性、包容性。德育价值与教育功能：拓展山西红色文化的德育价值和教育功能。党风廉政建设：研究山西红色文化在加强党风廉政建设和促进基层党建工作等方面的作用。马克思主义中国化进程中的作用：探讨山西红色文化在马克思主义中国化进程中的作用。 山西儒商大厦位于太原市小店区，致力于弘扬中华传统文化。山西儒商大厦红色党政文化院联系人

山西儒商大厦红色党政文化院目前的红色旅游内容和数字产品主要包括以下几个方面：

例如，中国国旅（山西）国际旅行社有限公司推出了以“红色+体验”为主的多条线路，如“找寻红色记忆——太行精神2日游”和“找寻红色记忆——吕梁精神1日游”。山西省政fu采购网的报告指出，利用新兴的富媒体技术将红色景区线上3D实景展示，并插入音频、视频、文字、图片等信息，设置交互功能，提供包括辛亥革ming篇、建党篇、大革ming篇篇等9大类不少于45个的教育基地资源内容的展示。此外，还有专题精选的十年专题视频内容，需提供不少于60部视频。山西省文化和旅游厅启动了“红色文化+旅游”“红色文化+文创”“红色文化+教育”，推出了“冲锋娃”等30余款红色文创产品，并打造了“綦迹1935”文创IP，塑造红色旅游品牌。中国传媒大学联合人民网、奇安信集团发起的“红色云展厅”项目，实施红色展馆数字化工程，将历史文字和图片转化为融媒体产品，实现100余家红色革ming纪念馆全国联网，助力国家数字文化建设。 山西红色党政文化院研究方向儒商大厦的文化建设中心旨在推动儒学思想在现代社会的应用。

山西儒商大厦红色党政文化院的教学目标包括：

培养正确的价值观：通过红色文化教育，引导学生树立正确的价值观，增强爱国主义情怀。提升综合素质：将思政、德育与技能相结合，培养学生的分析和解决问题的能力，同时注重个性化创新。弘扬劳动精神：通过讲解窑洞、剪纸窗花等地域文化艺术，弘扬崇尚劳动的精神，将人文素养和劳动教育贯穿人才培养全过程。传承红色基因：通过诵读中华红色经典诗文与语言艺术、表演、音乐、舞蹈等元素的深度融合，激励学生读者诵党史、读经典，传承红色基因。

山西儒商大厦红色党政文化研究院通过信息技术普及儒家典籍，具体实施策略：

数字化古籍平台建设：

“识典古籍”平台：由北京大学数字人文研究中心与字节跳动合作研发的“识典古籍”平台，计划在未来三年内完成一万种古籍的智能化整理工作，基本覆盖儒家、道家和佛学的典籍目录，并将全部mian费开放。该平台已上线1200余部古籍，支持在线阅览、繁简体字转换等功能。AI对话功能：该平台还推出了AI对话功能，帮助普通人更好地理解古籍内容。

公共文化设施中的儒家文化传播：

在图书馆、博物馆、美术馆等公共文化设施中增设儒家文化展陈，展示儒家经典著作、文物、艺术品等，让市民在参观游览时也能感受到儒家文化的魅力。利用网络平台开设“儒家文化”专栏，定期发布儒家文化相关信息，并通过网络直播、短视频等形式扩大儒家文化的影响力。

学术研究与传播：推进儒家文本资源的数字化，在国民教育中加强儒家经典的学习，构建现代化的儒家文化传承体系。实施儒家典籍文献整理收藏及标准化信息化工程，构建系统完善的儒家文化资源库，提升文献收集、典藏整理、展览展示、学术研究、人才培养等综合功能。 红色党政文化院通过加强推广应用红色文化资源，打造新时代廉洁文化基地。

山西儒商大厦红色党政文化院的学生读党报活动是如何设计的？

学生们被组织到晋商博物院和山西烽火抗战博物馆进行实地参观，通过这种方式，学生们在行走中学习，在学习中感悟，了解家乡文化和红色历史，从而厚植家国情怀。学校通过黑板报、广播、午间阅读等多种形式引导学生阅读红色经典书籍，并组织观看爱国影片《闪闪的红星》并撰写观后感，举办爱国经典诗文诵读会等活动，以增强学生的爱国情感。文学与新闻传播学院组织了丰富的红色主题系列活动，包括收集并讲述红色故事、重温革ming先烈的光辉事迹等，这些活动不仅让学生们继承先烈遗志，还激发了他们对党和国家的深厚感情。学院还培养了一批在校生作为红色文化的讲解员，让他们在讲解过程中输入自己的思想，让红色精神根深蒂固地植于他们的脑海里，并通过新媒体手段传播红色文化。 山西儒商大厦红色党政文化院通过讲好徐向前等老一辈革ming家的故事，传承革ming精神。山西儒商大厦红色党政文化院联系人

山西儒商大厦红色党政文化院在马克思主义中国化进程中的作用研究。山西儒商大厦红色党政文化院联系人

山西儒商大厦红色党政文化院通过信息技术普及儒家典籍实施策略的效果评估是什么？

用户访问量与互动率：通过“识典古籍”平台的使用情况，可以监测用户的访问量和互动率，了解平台的受欢迎程度和用户粘性。教育影响评估：在国民教育中推广儒家经典学习的效果可以通过学生的考试成绩、课堂参与度以及对儒家文化的认知水平来评估。文化传播效果：通过网络平台发布的儒家文化信息的阅读量、分享量以及相关活动的参与人数来评估其文化传播效果。学术研究与出版物质量：对于学术研究与出版物的质量进行评估，包括期刊办刊水平、研究成果的创新性和影响力等。 山西儒商大厦红色党政文化院联系人