山西山西冶金技师学院****

    计算机网络应用专业介绍u培养目标：面向互联网行业，培养从事计算机软硬件安装维修、网络综合布线工程施工、网络互联设备安装调试、网络服务器搭建管理、网站建设运维等系统集成项目的高技能人才。u**课程：计算机组装维修、网络综合布线、交换机路由器配置、网络服务器配置、监控电子屏安装调试、Web网站设等。u产教融合项目：办公设备安装与维修、校园安防系统安装与维护、校园局域网构建与维护、网络中心服务器管理与维护、数字化校园平台建设与管理。五、教学模式：（1）以一体化教学模式组织教学，通过学习任务的设计模仿企业生产的实际过程，使学生们在模仿企业生产的学习任务中能获得职业知识和职业能力，同时培养职业素质，并能获得间接经验，在工作任务中开展学习过程，实施教、学、做、评合一的教学模式。（2）与企业共建校企合作工学中心为教学场所，企业技术人员与教师共同承担教学任务，形成工学结合的教学新模式，学生在企业化的情境中，将理论与实践相结合，直接参与企业的生产实践，做中学，学中做，提高学生的综合能力。 山西冶金技师学院、山西冶金高级技工学校（原太钢技校）始建于1956年，原隶属于太原钢铁（集团）有限公司。山西山西冶金技师学院****

  职业中专、技校、职高到底有什么区别？初中毕业生，没有考上理想的高中，很多家长都会想着说给孩子报个中专学校，可以学一门技能，之后也好找工作。可是发现有很多不同的学校，有XX职业中专学校，XX技校、XX职业高级中学，这时候家长们都懵了，这到底是要怎么选，是不是都一样呢？之后毕业了是不是待遇一样呢？大家都知道每一个所被承认的证书都有一个发证部门，那么这也是这三种学校不一样之一，职业中专属于当地（市或县）教育局或主办学校主管，职高也属于地方教育部门主管，技校属于中华人民***人力资源和社会保障部主管。所以你会发现到时候拿到的证书，除了学校盖章不一样，印发部门盖章也不一样。说明白点就是他们的办学形式不同：职业中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；技校主要由国有大中型企业办学为主，包括一些行业主管部门办学。技工学校学习有1-5年之分，培养出来的一般都是实用型的人才，也就是毕业之后就会有一门技术。读技工学校毕业一般可以拿到两个证书“学历文凭+职业资格证书”这三类学校有相同的地方也有不一样的地方，相同的就是都是培养技术，为**人员培养人才，不同就是发证单位不同，至于你说要问哪家强。 大同综合山西冶金技师学院哪家强共开设有预备技师、高级技工、中级技工三个层次共三十多个专业。

    山西冶金技师学院自动化系合作企业包括有：山西安泰控股有限公司、中国电子科技集团公司第二研究所、太钢电气设备修造公司、山西太钢不锈钢钢管有限公司、太钢福利总厂、山西钢新实业总公司、山西钢铁建设有限公司、太原钢城企业公司、太原市热力集团有限公司、太原锅炉集团有限公司、山西江铃重型汽车有限公司、深圳劲拓自动化有限公司等。************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************。

    电工作业指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。[2]指对1千伏（kV）以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。高压电工作业指对1千伏（kV）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。指对电力电缆进行安装、检修、试验、运行、维护等作业。指对电力系统中的继电保护及自动装置进行运行、维护、调试及检验的作业。对电力系统中的电气设备专门进行交接试验及预防性试验等的作业。指对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。适用于除煤矿井下以外的防爆电气作业。 山西冶金技师学院2020年党建工作推进会隆重召开。

    设立中等职业教育国家奖学金从2019年起，设立中等职业教育国家奖学金，用于奖励中等职业学校（含技工学校）全日制在校生中特别***的学生。每年奖励2万名，奖励标准为每生每年6000元。财政部会同**有关主管部门根据各省（自治区、直辖市、计划单列市）中等职业学校全日制在校生人数等因素分配中等职业教育国家奖学金的名额。各地在分配中等职业教育国家奖学金名额时，应当对办学质量较高的学校，以农林、地质、矿产、水利、养老、家政等专业和现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等人才紧缺专业为主的学校予以适当倾斜。坚持把立德树人作为教育的根本任务，进一步健全学生资助制度，提升职业教育吸引力，激励职业院校学生勤奋学习、勇于实践、提升技能水平，培养德智体美劳***发展的社会主义建设者和接班人。 始终坚持“以能力为本位，以职业为导向，以素质为目标，以服务为宗旨”的办学方针；大同综合山西冶金技师学院哪家强

高级工班及预备技师班的学生还可同时兼修学习高等院校的大专 课程；山西山西冶金技师学院****

    《特种作业人员安全技术培训考核管理规定(2015修正)》[1]规定：特种作业：是指容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。特种作业的范围由特种作业目录规定。本规定所称特种作业人员，是指直接从事特种作业的从业人员。特种作业人员所持证件为特种作业操作证。特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得《中华人民***特种作业操作证》（以下简称特种作业操作证）后，方可上岗作业。特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作实行统一监管、分级实施、教考分离的原则。监督全国特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作；省、自治区、直辖市人民**安全生产监督管理部门负责本行政区域特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作。特种作业操作证有效期为6年，每3年复审一次，满6年需要重新考核换证。特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种10年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意。 山西山西冶金技师学院****

山西晋通博达信息技术有限公司是一家电子商务系、冶金机械系、冶金自动化系、数控系、动漫系及文化旅游、电气自动化设备安装与维修、多轴数控加工 （3D打印技术应用）、计算机动画制作、焊接加工、焊接加工、电气自动化设备安装与维修、计算机动画制作、烹饪 （中西式面点）、邮轮乘务、机械装配、计算机广告制作等的公司，创建于2010-05-19。公司自2010-05-19成立以来，投身于招生，，，，是数码、电脑的主力军。公司致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心，为用户带来至极体验。晋通博达始终关注自身，在风云变化的时代，我们对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使我们在行业的从容而自信。