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    我省首届全省职业技能大赛决赛，将于10月19日至26日分别在长治、太原、晋城的8个赛场举办。届时，8个决赛赛场将向社会开放，有意向观摩的单位可与项目承办单位联系报名。据了解，8月2日，首届全省职业技能大赛启动以来，我省各市、各部门（行业）结合实际组织了市域内和行业内选手的选拔和推荐工作。截至9月30日,本届大赛初赛和决赛的报名工作已结束，七大类30个职业（工种）共有1517人报名参加决赛。经大赛组委会决定，本届大赛决赛定于10月19日至26日分别在8个赛场举办。为贯彻开放办赛的要求，扩大比赛的影响力，助推“人人持证、技能社会”全民职业技能提升工程培训，营造尊重技能、尊重劳动的社会氛围，决赛举办期间各赛场均向社会开放。有意观摩的单位可于赛前分别与项目承办单位联系，组织本单位职工、学生集体观摩，观摩期间要遵守相关规定，文明观赛，不影响比赛正常进行。电子技术、工业控制、平面设计技术等竞赛项目，将于10月22日-25日进行，承办单位为山西冶金技师学院。为了更好的展示动漫系网课期间教学成果。2020年动漫系在誉成楼教学区举办了以学战“疫”网课作品展示活动。山西新生山西冶金技师学院来电咨询

    电工作业指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。[2]指对1千伏（kV）以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。高压电工作业指对1千伏（kV）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。指对电力电缆进行安装、检修、试验、运行、维护等作业。指对电力系统中的继电保护及自动装置进行运行、维护、调试及检验的作业。对电力系统中的电气设备专门进行交接试验及预防性试验等的作业。指对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。适用于除煤矿井下以外的防爆电气作业。 吕梁正规山西冶金技师学院欢迎咨询始终坚持“以能力为本位，以职业为导向，以素质为目标，以服务为宗旨”的办学方针；

    机电一体化是团体比赛，每个团队由两名选手组成，需要根据比赛任务提供的器材和工艺流程要求，完成自动化生产线的装配、编程、调试、维护及优化，比赛时间为4个小时。决赛当天，聂涛负责编程，刘洋负责设备装配和调试，二人几乎不需要讨论，就能了解对方的进度和想法，节省了比赛的时间，不到3小时就完成了所有的内容。而时间的缩短，在比赛中能获得额外加分。“我俩在学校就是搭档，彼此间形成了很好的默契。”聂涛说，“再加上平时训练就卡时间，所以完成的速度比较快。”“相比赛前训练的内容，比赛题目不算难。刚比完我就觉得我们一定能拿奖！”说这话时，刘洋露出自信的笑容。为了在首届全省职业技能大赛中取得更好的成绩，学校对参赛选手重新编组，聂涛和刘洋成了搭档。从3月起，他俩就一头扎进了机电一体化实训室，从早晨8点到晚上8点，每天至少要练习12个小时，连暑假都没有休息。遇到设备出问题，俩人会先想解决的办法，很多次都“加班”到深夜，实在解决不了，就会请教老师。在采访中，聂涛和刘洋多次提到了技术指导老师师东明，“师老师是技术出身，问啥都知道，简直就是‘行走的百度’。”“师老师不仅教我们技术，还会把一些故障交给我们处理。

    教学以技能为根本企业需要的不仅是专业对口的学生，还要求学生的理论与实践能力都很强。“公司看重的是效益，上手越快的员工当然越好。摸过机器的学生就是不一样，不仅动手能力强，操作习惯还好，来到厂里不到一个月，就能熟练操作机器。”山西钢万联公司总经理李克忠说。技校生毕业后动手能力强、上手快，已成为企业的共识。这归功于理论实践一体化的教学模式。“对职业教育而言，每一节课都应该是一堂生产的任务课。学生通过剖析工作岗位、内容、生产方法，在具体情境中完成学习任务。”山西冶金技师学院院长赵述武说，“将理论教学与实践教学合二为一，能够增加学生的理论知识，提高其动手能力。”一体化教学是技工院校教学变革的着力方向。此外，在人才培养机制的探索中，技工院校还紧贴市场需求，与企业合作开设“订单班”，既能培养出企业需要的人才，又能保障学生就业有着落，实现了从校园到企业的“无缝对接”。 电商系每学期固定举办，它生动体现并有效实践了山西冶金“积极德育”的教育教学理念。

    每到初中毕业季，便是学生家长忙碌的时候。孩子是父母的心头肉。来自山西省忻州市的学生家长王慧，为孩子操碎了心：儿子中考成绩一般，天性调皮，为孩子找个什么样的学校？经过两周的考虑，她决定把孩子送到技工院校学习。“一是孩子调皮，进技校后能让老师严格管教。二是希望孩子学到一技之长，将来好找工作。”与王慧一样，很多学生家长的观念逐渐变得务实起来，让孩子就读技工院校。近年来，为了保障学生就业，技工院校以抓技能为根本，以市场为导向，通过一体化教学与校企合作培养技能人才，并在技能脱贫上作出贡献。************************************************************************************************************************************************。培养从事机械设备操作、装配和维护的中级技能人才。朔州国家山西冶金技师学院服务电话

中西式厨房设备操作/中西式面点原料选购与保管/中式面点工艺与技能训练/中西式面点工艺/餐饮服务礼仪等。山西新生山西冶金技师学院来电咨询

    我院实行集团化办学，在全省拥有五个校区（总校、运城校区、阳泉校区、草坪校区、晋中校区），三个办学层次（预备技师、高级工、中级工），开班七个专业大类，三十二个专业工种，是集多层次学制教育、社会培训、校办企业为一体的教育集团，也是山西省独有一所万人规模技工院校。我院是全国高技能人才培训基地，山西省职业教育重点专业和实训基地、山西省技工院校高水平重点专业和实训基地以及山西省中等职业教育**发展示范学校等多个项目的建设单位。省人社厅直属管辖，办学历史悠久，专业门类齐全，师资经验丰富；我学院实行全封闭、寄宿制的学生自主管理***化模式，管理严格、规范；诞生于企业、服务于企业，历来实行校企合作培养模式，在省级、国家技能大赛中屡创佳绩。 山西新生山西冶金技师学院来电咨询

山西晋通博达信息技术有限公司创立于2010-05-19，总部位于山西省太原市，是一家电子商务系、冶金机械系、冶金自动化系、数控系、动漫系及文化旅游、电气自动化设备安装与维修、多轴数控加工 （3D打印技术应用）、计算机动画制作、焊接加工、焊接加工、电气自动化设备安装与维修、计算机动画制作、烹饪 （中西式面点）、邮轮乘务、机械装配、计算机广告制作等的公司。公司自2010-05-19成立以来，投身于[ "招生", "", "", "" ]，是数码、电脑的主力军。公司拥有多年的行业经验，每年以销售收入达到200-300万元，如果您想了解更多产品信息，请通过页面上的电话联系我们。晋通博达始终关注自身，在风云变化的时代，我们对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使我们在行业的从容而自信。